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Die Pädagogik des Johann Amos Comenius und die Anfänge des pädagogischen Realismus im 17. Jahrhundert

Leader LDR 01117nam#a2200313#cb4500
MMS-ID 001 990007577110204537
Änderungsdatum 005 20180508093924.0
Phys. Beschreibung 007 tu
Codierte Angaben 008 040920|1967####|||######m####|||#|#ger#c
ID 009 AC04254022
Zusätzliche ID 035    a (AT-OBV)AC04254022
Zusätzliche ID 035    a (DE-599)OBVAC04254022
Zusätzliche ID 035    a (EXLNZ-43ACC_NETWORK)990042415810203331
Ersterfasser 040    a VBK
Kat.-Sprache b ger
c VBK
Änderung von d HLK
Regelwerk e rakwb
Sprachcode 041    a ger
Ländercode 044    c XA-DE
Person 100 1  a Schaller, Klaus
d 1925-2015
0 (DE-588)118606417
4 aut
Titel 245 10 a <<Die>> Pädagogik des Johann Amos Comenius und die Anfänge des pädagogischen Realismus im 17. Jahrhundert
Verantw.angabe c Klaus Schaller
Ausgabevermerk 250    a 2., durchges. Aufl.
Ort 264  1 a Heidelberg
Verlag b Quelle & Meyer
Jahr c 1967
Umfangsangabe 300    a 541 S.
Illustrationen b Ill.
Formatangabe c 22 cm
Gesamttitel 490 1  a Pädagogische Forschungen
v 21 : Reihe: Editionen und Monographien
Hochschulschrift 502    a Zugl.: Mainz, Univ., Habil.-Schr.
1. Schlagwortkette 689 00 a Comenius, Johann Amos
d 1592-1670
D p
0 (DE-588)118521691
689 01 a Pädagogik
D s
0 (DE-588)4044302-4
689 0  5 AT-OBV
5 ONB-PI
IDNR übergeordnet 830  0 w (AT-OBV)AC00554281
Sortierform v 21,2
Holding-ID 852 8  8 229850690004537
b XPHK
c BIB
h 08-15-0401
Fachgruppe 970 1  c 07